martes, 3 de febrero de 2015

Plan de Entrenamiento Personal

Ganar un Tour de Francia, conseguir una Estrella Michelin, llegar a ser un buen actor... todo ello conlleva esfuerzo, sacrificio y sobre todo muchas horas de aprendizaje y entrenamiento. Ser un buen profesor no iba a ser menos.

Al igual que para casi todo en la vida, la palabra ÉXITO solo aparece por delante de TRABAJO en el diccionario. Si nuestro objetivo es convertirnos en unos buenos profesores para ser capaces de ayudar a desarrollarse a nuestros alumnos es necesario que antes trabajemos muy duro para poder responder a sus necesidades.

Este trabajo puede ser llamado entrenamiento y, como muchos ya sabéis, uno de los principios fundamentales del entrenamiento es la individualización del mismo. De esta forma, he creado un plan de entrenamiento personal de 21 días de duración que espero me sirva para continuar mejorando mi capacidad como docente. He decidido compartir este plan porque creo que os puede servir de guía para crear otro que sea personal y se adapte a vuestra situación personal (creencias, habilidades, elementos que queráis mejorar...).


Al final del mismo publicaré una entrada narrando mis sensaciones durante el desarrollo de este plan de entrenamiento personal.


domingo, 1 de febrero de 2015

¿Qué es ser un buen profesor?

¿Qué es ser un buen profesor? Personalmente, desde que comencé la diplomatura de magisterio me he hecho está pregunta muchas veces en parte motivado por las dudas de si conseguiré ser un buen docente en el futuro.

Con el paso de los años he conseguido tener más claro que es un buen profesor. Para explicar lo que considero un buen profesor y sus características principales me ayudaré de la siguiente prezi.

Para explicar las características de un buen profesor me ayudaré de la imagen de un iceberg, ya que hay una parte del buen profesor que ve todo el mundo y una parte aún mayor que es interna al profesor que refleja sus creencias y motivaciones (parte que se encuentra bajo el agua y mantiene a flote todo aquello que ve el resto de la sociedad).

En la parte visible nos encontramos con la imagen que tienen de un buen profesor nuestros alumnos y sus padres.

Desde la perspectiva del alumnado un buen profesor poseerá las siguientes cualidades:

· Será un ejemplo a seguir y una referencia para sus alumnos.
· Capacidad de motivarlos para realizar diferentes tareas.
· Una persona cercana que tiene un interés verdadero en la situación del alumnado, preocupándose por sus problemas.
· Es la persona que hace a sus alumnos protagonistas y responsables de su aprendizaje, guiándolos pero dandoles protagonismo en el proceso de aprendizaje.

Pasando a la perspectiva de los padres del alumnado, un buen profesor:

· Es una persona responsable, en la que confían la educación de sus hijos.
· Una persona que merece y se gana el respeto, tanto de ellos, como de sus hijos y la sociedad.
· Por encima de todo, para los padres un bien profesor es aquel que es capaz de hacer progresar a sus hijos.

Pero lo que ve la sociedad es una parte pequeña de lo que es un buen profesor, considero que lo más importante es la imagen y la percepción que tiene el profesor de su profesión. Esto es algo interno que no ve nadie, pero que tiene su reflejo en las perspectivas explicadas anteriormente. De esta forma, un buen profesor debería reunir los siguientes pilares:

· Recodar siempre quién o qué le motivo a desarrollar su profesión. Considero que la razón que te lleva a empezar un camino es la más fuerte que puedes encontrar para continuar ese camino.
· Conocerse a uno mismo. Saber las características personales propias es muy importante ya que ayudará a mostrar las fortalezas que tenemos y tratar de mejorar nuestras debilidades.
· Tener curiosidad y ambición por mejorar. Un buen profesor debe ser crítico e inconformista, debe ambicionar siempre mejorar más su actuación para que el desarrollo de sus alumnos sea lo mejor posible.
· Saber encontrar la motivación cada día para realizar nuestro trabajo. El trabajo del profesor es un trabajo que puede llevar a caer en la monotonía y la desmotivación, por ello debemos de ser capaces de encontrar pequeños elementos que nos motiven dentro de nuestra rutina diaria.
· Capacidad de liderazgo para guiar a los alumnos, ya que como se ha visto anteriormente, somos una referencia para ellos.
· Ser consciente de la responsabilidad que tiene nuestro trabajo. En mi opinión esta es la característica principal que tendría que tener todo docente. Trabajamos con material humano sobre el que tenemos una gran influencia, es por ello que tenemos que ser conscientes de esa influencia y de los resultados que puede tener.

Así pues, a modo de conclusión podemos utilizar la siguiente imagen que creo que se adapta a la situación de los profesores: tienen una gran influencia sobre el futuro de sus alumnos, lo cual conlleva una gran responsabilidad.



El valor de la educación

"Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la educación se asciende a la libertad (Diego Luis Córdoba)".

Esta cita nos ayuda a ver el valor de la educación en el desarrollo de las personas.

A continuación podéis ver mi punto de vista sobre este tema a través de la siguiente presentación.

Recordad que si queréis realizar algún tipo de aportación podéis hacerlo a través de los comentarios o contactando a través del formulario de la barra lateral del blog.